Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

Máster online en estrategia de sistemas y gestión de las TIC

Tanto las compañías de servicios, como las empresas industriales e incluso la administración pública dependen cada día más de procesos informatizados. Por lo que la dirección de los departamentos de sistemas y tecnologías de la información tienen una responsabilidad clave sobre su diseño y funcionamiento.  Su buena gestión y consecución, impacta directamente sobre los resultados de la empresa y, por lo tanto, es un factor crítico de éxito en la obtención de los objetivos estratégicos de las entidades.

El Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información aporta el conocimiento académico, teórico y práctico para un mejor desempeño profesional directivo. El programa pone especial atención en la definición de una buena estrategia de sistemas como vía de alineamiento directivo. También se trabaja la planificación de los recursos, las metodologías para la gestión de la información, los procesos operativos, así como la gestión de proyectos y servicios.  Durante el transcurso de todo el programa se mantiene el pulso y se valora constantemente la innovación tecnológica y sus efectos en la mejora de la productividad y competitividad de las empresas. 

Las empresas punteras del milenio tienen al centro de sus modelos de negocio la explotación de la información como principal fuente de generación de ingresos y toma de decisiones. Este nuevo paradigma es exportable y escalable a todos los ámbitos empresariales, e indispensable en las empresas del futuro.

Con el objetivo principal de preparar a los nuevos directivos para contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de sus organizaciones, el Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información también contrasta metodologías, marcos de referencia  y estándares (i.e ISO, CobiT, ITIL, PMP,…), poniendo en práctica los conceptos de medición de riesgo, controles sobre los procesos de negocio, cuadros de mando, gobernanza de TI y cumplimiento normativo. Lo que es más, durante todo el master se hace especial énfasis tanto en los conocimientos que nos aporta CobiT 5 como en los de ITIL con fin de preparar los estudiantes para tomar el examen de ITIL Foundation.

El Máster de Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información se mejora de forma continua a través de las aportaciones de los propios participantes, del claustro de profesores y de las tendencias del sector, incluyendo siempre los temas de mayor actualidad e interés para conseguir dar el máximo valor añadido al proceso formativo

 

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Salidas profesionales del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

El Máster de OBS Business School está enfocado para capacitar a profesionales y directivos para promover procesos de innovación, competitividad, productividad y mejora continua, que en el caso del Master en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información podrán liderar posiciones como:

 

  • CIO – Chief Information Officer
  • Director de tecnologías de la información.
  • Director de sistemas de la información.
  • Director de procesos y organización.
  • Consultor especializado en gestión de proyectos TIC.
  • Director de operaciones y/o servicios compartidos.
  • Director de Oficina de Proyecto (PMO)
  • Consultor / Asesor tecnológico
  • Responsable de Gobernanza, Gestión de Riesgos y Cumplimiento Normativo
  • IT Manager, IT Arquitect
  • Analista funcional y de sistemas

 

Objetivos del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

El objetivo general del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información de OBS Business School es aportar el conocimiento teórico-práctico a los profesionales que quieran desempeñar sus funciones en la dirección, gestión o consultoría de sistemas y tecnologías de la información.

El plan de estudios del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información está diseñado para alcanzar los siguientes objetivos:

  • Profundizar sobre los principales elementos de gobierno para alinear los recursos que ofrecen las tecnologías de la información a los objetivos de negocio o los objetivos institucionales.
  • Dirigir desde una visión integral la gestión de los procesos informáticos en los entornos empresariales y administrativos, sabiendo identificar las claves de éxito en los proyectos, y contribuyendo desde la Dirección de Tecnologías de la Información a la estrategia empresarial.
  • Saber cómo optimizar los flujos de gestión operativa a partir de la consideración, selección y puesta en marcha de procesos informatizados.
  • Conocer cómo gestionar la gobernanza de los procesos de TI, los riesgos informáticos y el cumplimiento normativo de manera ética y socialmente responsable.
  • Tener conocimiento de las principales herramientas, metodologías y servicios más adecuados para la gestión de proyectos.
  • Entender y tener una visión holística de las nuevas tecnologías, así como su aplicabilidad pragmática en los procesos de negocio y actividades comerciales.

 

Plan de Estudios del Máster en Dirección de Sistemas

El plan de estudios se desarrolla durante doce meses con un esquema de diez módulos que se corresponderán con las diez asignaturas del Máster. A esto se le añade dos Talleres Facultativos y el Trabajo Fin de Master que se desarrolla a lo largo de la segunda parte del calendario académico.

La estructura y duración del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información nos permite asegurar la consecución de los objetivos anteriormente detallados, así como adquirir las competencias especificadas. A continuación, se explica en detalle cada uno de los módulos de los que consta el programa.

 

BLOQUE I

El Rol del CIO

Las experiencias e interacción con la información digital en las organizaciones y la sociedad, es el producto de un delicado proceso de conocimiento y acompañamiento de losobjetivos estratégicos cuidadosamente sintetizados en un tejido de recursos tecnológicos.

 

Transformación Digital

La transformación digital es la reinvención cadenas de valor en una organización a través de la utilización de la tecnología digitales.  Existen diferentes formas, modelos y procesos para mejorar la forma en que la organización desempeña esta transformación.  En este módulo, veremos el proceso de desarrollo de un plan de transformación, desde el análisis de mercado, pasando por los modelos de negocio y los procesos de transformación. 

 

Taller transformacional de negocio para líderes digitales

El taller en transformación digital propone un intercambio de conceptos e ideas con el objetivo de “transformar” un canal productivo en una empresa o administración.  Los participantes seleccionarán entre unas situaciones de mercado y analizando las características de los clientes digitales, seleccionarán un modelo para “transformar” los productos y/o servicios. El objetivo es idear y proponer el desarrollo de nuevos productos y/o servicios a partir de las fortalezas de la empresa y el conocimiento del sector para mantener los actuales clientes y atraer nuevos clientes (digitales).

El taller nos ayudara a detectar las oportunidades de digitalización de los procesos a lo largo de toda la cadena de valor y diseñar nuevos modelos de negocio.

Este taller tiene como objetivo poner en práctica los conceptos de alineación estratégica, utilizando como guía los conceptos y modelos de transformación digital.

 

Tecnología y la Innovación

La estrategia de la Función de Sistemas / TIC es la herramienta base para que la Dirección de la empresa disponga de una visión adecuada del valor añadido de la Función de Sistemas y de las TIC. Con esta visión estratégica se permite gestionar adecuadamente, tanto trasversalmente como verticalmente los servicios para conseguir un balance entre la oferta, la demanda y el coste.

BLOQUE II

Operaciones de TI

Este módulo evidencia la necesidad de automatizar al máximo la gestión operativaencargada de la información organizativa, los recursos implementados son dinámicos y consecuentemente requieren un cuidado para maximizar su eficiencia y eficacia productiva.

 

Proyectos de Sistemas de la Información

Las principales características de inicio, desenlace y fin, por lo que se caracterizan los proyectos, es el mecanismo preferido para adaptar las bases tecnológicas de la organización a las nuevas necesidades del negocio.  La priorización y gestión de ejecución de los proyectos es un arte que combina estrategia de emplazamiento, administración de recursos y aceptación por usuarios e interesados

 

Organización y Gestión de servicios

Una buena gestión del equipo de TI permite conseguir la plena involucración de las personas en la estrategia y desarrollo de soluciones para el negocio.  Solamente con una implicación profesional cuidadosamente gestionada, se puede adecuar el conocimiento a las necesidades de la empresa en un área dónde la velocidad y la evolución tecnológica superan otros sectores. La gestión financiera, del equipo técnico y el área de servicios es clave para la dirección efectiva del departamento de sistemas de la información.

 

Herramientas de análisis y gestión de la información

En el nuevo mundo digital, el consumo de la información es exponencial.  Más aun, la creación e intercambio de nueva información por parte de los usuarios es constante. Añadiendo a esta receta, la generación de información interpretativa y contextual, nos encontramos en una situación de cruce de información infinita. En este módulo analizaremos la explotación de esta información para dar soporte a los objetivos estratégicos de las organizaciones.

 

BLOQUE III

Gobierno de TI, Gestión del Riesgo y de la Seguridad

¿Cómo se mide el riesgo tecnológico? ¿Cuáles son las principales vulnerabilidades de seguridad de la información? ¿Qué es el mapa de riesgos corporativo? ¿Cómo se estructuran los procesos de gobernanza? ¿Cómo se organiza un programa de cumplimiento normativo? Estas y otras preguntas similares se exploran en este módulo con el objetivo de tener una visión consolidada de las necesidades de control organizativas.

 

Taller de preparación para el examen de ITIL Foundation

ITIL es un marco de referencia que describe un conjunto de mejores prácticas y recomendaciones para la administración de servicios de TI, con un enfoque de administración de procesos.

ITIL Foundation acredita su certificación el conocimiento básico en gestión de servicios de tecnologías de la información y su terminología en base ITIL.

 

Ciberseguridad 

La Ciberseguridad es el sustento de “confianza” para las empresas cada vez más digitales. En este módulo conoceremos las mejores técnicas para posicionar la Ciberseguridad en las estructuras organizacionales.  Conocer los diferentes modelos organizativos que pueden aplicarse en entornos de negocio reales así como sus dependencias y principales ventajas e incompatibilidades.

 

Contratos y aspectos legales de la información 

La contratación y prestación de bienes y servicios TI ha experimentado una gran transformación en los últimos años; la virtualización y globalización de los mismos ha redefinido las relaciones y los conceptos jurídicos tradicionales. Asimismo, la orientación tecnológica, tanto de las organizaciones y personas, como del comercio y consumo, genera riesgos para los derechos fundamentales y para aquellos derechos contenido patrimonial. En este sentido, los directores de sistemas deben adherirse a unos códigos de conductas y a unas normas respetuosas con el ordenamiento jurídico, convirtiéndose en garantes del cumplimiento normativo.

 

Trabajo Final de Máster

Proyecto de Innovación Tecnológica sobre un Proceso Empresarial

El trabajo de fin de master consiste en elaborar una idea innovadora con la que, “utilizando tecnologías de la información” el alumno pueda demostrar mejoras en “competitividad” y/o “productividad” sobre un nuevo proceso o uno existente.  Lo que se busca es que el alumno aplique los conocimientos adquiridos en el master, y pueda demostrar el valor transformador que tiene la alineación a los objetivos directivos con la adecuada gestión de los recursos informáticos y tecnológicos.

El programa confluye con la realización de un proyecto final relacionado con la mejora productiva o administrativa de un proceso organizativo o empresarial.  Podrá ser un proyecto de mejora, un proyecto de innovación o un proyecto de gestión que aporte una solución tecnológica a una problemática o un proceso ineficiente o un nuevo proceso.

 

ACTIVIDADES ADICIONALES

El Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información se complementa con conferencias y seminarios que se impartirán en cada uno de los bloques. Estas actividades adicionales se realizan por profesionales reconocidos en el ámbito de la Dirección de Sistemas quienes mediante videoconferencias expondrán a los alumnos sus experiencias y casos prácticos.

‘Case studies’: Método del caso.

La componente práctica del programa es indispensable y completa la formación teórica.  Para ello, durante el cursos se realizarán debates de temas de actualidad e interés en cada una de las asignaturas, simulaciones para la toma de decisiones aplicadas a situaciones reales o casos prácticos donde se analizarán, desde un punto de vista académico, los problemas planteados y las soluciones propuestas, así como los criterios tenidos en cuenta para llevarlas a cabo.

 

Webinars

La mayor parte de la formación se realiza de forma asíncrona, es decir, el intercambio de conocimiento se realiza a través de una plataforma que permite compartir textos escritos sin necesidad de que las personas estén conectadas al mismo tiempo.

Adicionalmente, en cada uno de los módulos, se organizan sesiones síncronas o ‘webinars’, es decir, sesiones en que todos los participantes están conectados al mismo tiempo, a través de una aplicación, permitiendo el intercambio de conocimiento en ‘tiempo real’.

  • Simulaciones y casos prácticos

El contenido del programa tiene una carga teórica sólida para ofrecer a los alumnos la posibilidad de fortalecer sus capacidades, pero no olvida que las tecnologías de la información son un área en constante evolución, en la que los actores participan de sus decisiones en un entorno donde existen competidores, reguladores o personas de perfiles diferentes.  En este sentido, la componente práctica del programa es indispensable y completa la formación práctica que varía de curso en curso. Para ello, durante el curso se realizarán debates de temas de actualidad e interés en cada una de las asignaturas, simulaciones de tomas de decisiones aplicadas a situaciones reales o la elaboración de casos prácticos donde se analice desde un punto de vista académica los problemas planteados y las soluciones que se propusieron, así como los criterios teniendo en cuenta para llevarlas a cabo.

Metodología

STUDENT ON

 

Una metodología donde el core es el estudiante. Un estudiante conectado siempre con la actualidad, líder del mundo empresarial y en constante búsqueda de la excelencia. Un estudiante activo y conectado para crecer e inspirar a la sociedad.

Siempre avalado por docentes practitioners de prestigio internacional, que comparten sus conocimientos y experiencia, impulsando el desarrollo profesional del estudiante. Con un método ágil, flexible y colaborativo que permite la conciliación de la vida laboral y personal.

Esta metodología se basa en un modelo pedagógico innovador que permite a los alumnos aprender en un entorno 100% online simulando el complejo mundo profesional que afrontan  día a día dentro de las empresas. La didáctica se focaliza en la realización de diferentes módulos consecutivos que abordan las diversas asignaturas del plan de estudios para poder avanzar en el proceso de aprendizaje de una manera flexible y organizada.

Una de las bases principales que hace posible el proceso de aprendizaje de STUDENT ON es el claustro docente de OBS Business School. Formado por profesores practitioners de prestigio, con perfil internacional, innovador, en activo, con amplia experiencia en su sector y conocedores del mercado actual y de las innovaciones tecnológicas.

STUDENT ON tiene como pilar fundamental al alumno. Es por ello, que desde OBS Business School se realiza un seguimiento personalizado durante todo el curso académico en el que los estudiantes podrán contar con el apoyo de su Program Manager, una figura académica que acompaña al alumno durante toda su formación.

Este método ofrece una experiencia educativa única y diferente que proporciona la asimilación de conocimientos de una forma práctica. Se simulan situaciones de la vida empresarial real relacionadas con el mundo laboral en las que se desarrollarán: capacidades directivas, de liderazgo y de trabajo en equipo. Un método de gestión de habilidades y competencias personales y profesionales en management a través de diferentes elementos de aprendizaje (consultar los elementos específicos del máster en el plan de estudios):

  • CASE STUDIES: Se estudian y analizan situaciones reales del entorno empresarial para que los alumnos puedan aplicar todos los conocimientos adquiridos en la toma de decisiones.
  • TALLERES DE DESARROLLO DE HABILIDADES: Se realizan talleres en los que los alumnos descubren y desarrollan las diferentes habilidades que poseen tanto a nivel comunicativo, como directivo o de negociación para su crecimiento profesional. Algunos de los workshops que se hacen son: mindfulness y gestión del estrés, competencias directivas, habilidades y competencias coaching, storytelling y comunicación corporativa, desarrollo directivo, comunicación efectiva, habilidades y técnicas de negociación, coaching aplicado a la CEM: empatía, etc.
  • DEBATES: Además de potenciar sus habilidades profesionales, los estudiantes desarrollan su pensamiento crítico a través de la participación en debates de calidad. En ellos, se potencian las sinergias entre los diferentes conocimientos y experiencias de los alumnos y docentes.
  • SIMULADORES: Uso de programas y herramientas que recrean de manera real situaciones empresariales para poder valorar las consecuencias de la toma de decisiones y los resultados de las mismas. 
  • SOFTWARES: Los conocimientos tratados en los diferentes Másters se ponen en práctica mediante el uso de diferentes softwares destacados en el mundo empresarial.
  • TRABAJO FINAL DE MÁSTER / BUSINESS PLAN: Todos los alumnos de OBS realizan el Trabajo de Final de Máster dentro del marco de una empresa real y actual, mediante el cual culminan su proceso de aprendizaje aplicando todos los conocimientos adquiridos.

Requisitos del Máster en Dirección de Sistemas

El objetivo fundamental de nuestro proceso de admisión es asegurar la idoneidad de los candidatos. Todos los participantes deben obtener el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje, a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos.

Estas son las etapas del proceso de admisión:

1. Condiciones previas de admisión
2. Solicitud de admisión
3. Entrevista personal
4. Carta de motivación
5. Evaluación Comité de Admisiones
6. Matriculación

 

Titulación del Máster en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

Las personas que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título propio de la UB (Universidad de Barcelona).

Para poder obtener la titulación propia de la UB es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la UB.

Director del Programa en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

Noelia Valverde

  • Responsable de Infraestructuras, Seguridad y Producción en Bricomart, (Groupe ADEO).
  • Ingeniero de Telecomunicación. Universidad Politécnica de Madrid.
  • Máster en Sistemas de Gestión de Seguridad de la Información por la UNED.
  • PMD®-Program for Management Development (Dirige) por ESADE.
  • Máster en Dirección de Sistemas doble titulación Universidad de Barcelona y OBS Business School

Claustro de Profesores

Evis Rosales

  • Service Manager
  • Maestría en Gerencia. Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico
  • Maestría en Administración de Empresas mención Marketing y Finanzas.
  • Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela
  • MBA, MM, PMP, Itil, Cobit

Ricard Gonzalez Tejero

  • Socio Fundador y Director ITAdvisory Partners
  • CIO Grupo Perez&Cia
  • CIO Grupo COPISA
  • Technology Management Consultant

José Alberto Gordo

  • Director Técnico en GDG Crypt S.L.
  • Máster en Gestión de Proyectos
  • Licenciado en Física electrónica

Sajid Abad Garcia

  • Business Project Manager en Praiker IT (www.praiker.es)
  • Licenciado en Computación
  • Postgrado en Gerencia de la Empresa y Máster en Gestión de Proyecto, PMP
  • 20 años de experiencia profesional incluyendo 9 años en el campo de la pedagogía.
  • Ha participado en múltiples proyectos de implementación de soluciones IT, ERP, Internet Banking, Core de Seguros y Telecomunicaciones, Aplicaciones a medida y BI. Programas de Renovación Tecnológica en corporaciones, fusiones y Adquisiciones de Empresas.
  • Ha desempeñado posiciones directivas en el área TI en empresas de Manufactura, Telecomunicaciones, Seguros y Consultoría.

Oscar Quero

  • Business Information Manager EMEAA en Teladoc Health
  • Máster en Business Intelligence.
  • Certificación en ITIL V3 Foundation

Martín Piqueras

  • Managing Director / CIO Suez Aqualogy Business Software
  • Green Belt “Six Sigma” certification

Diego Díaz

  • Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad del País Vasco
  • Product Manager de MedUX

Salvi Hernández

  • Socio-Director Sigma Consulting Asociados
  • PDG por el IESE
  • Ingeniería Superior Informática por la UPC

Gonzalo Cuatrecasas Freixas

  • CISA, CISM, CGEIT
  • Technology Management Consultant
  • CIO Oca Global
  • MBA por la University of Maryland, USA
  • Licenciado economista por Montclair State University, USA

 

 

Josep Cañabate Pérez

  • Abogado y consultor especializado en derecho de las TIC
  • Doctor en Derecho Público por la UAB 
  • Máster en Derecho Público por la UAB
  • Licenciado en Derecho por la UAB
  • Dedicación60 ECTS
  • InicioFebrero 2020
  • Duración10 meses
  • Precio7.200 €
  • MetodologíaOnline
  • Idioma de ImparticiónEspañol