Global MBA
El Global MBA proporciona a los profesionales un enfoque internacional para implementar y gestionar estrategias transversales y competitivas en las organizaciones mediante el desarrollo de competencias y habilidades directivas.
Este MBA ha sido incluido entre los mejores MBA Online del mundo según los prestigiosos rankings de Financial Times y El Mundo. Además, se encuentra en el TOP 5 del mundo según el Global Online MBA Ranking de CEO Magazine. Por otro lado, el Global MBA ha sido reconocido como el 2o mejor MBA del mundo según el Ranking de Formación Superior Online elaborado por Hamilton Global Intelligence y se posiciona en el TOP 4 de mejor MBA según Eduniversal.
- 12 meses
- 60 ECTS
- ABRIL 2025
- Online
- ESPAÑOL
- 13900 €
Consigue el doble título propio de nuestro partner académico, la universidad de referencia en Cataluña y España con más de 560 años de historia que lo avalan.
El Global MBA está reconocido como uno de los Mejores MBAs online para estudiar en España dentro del TOP 20 de Centros Educativos según el Ranking El Mundo.
En 2013 el Global MBA se sitúa en el TOP100 Online MBA List del ranking internacional elaborado por el prestigioso diario financiero estadounidense Financial Times.
Objetivos
- OBJETIVO 1.
GESTIÓN ESTRATÉGICA
Adquiere las herramientas y conocimientos necesarios para definir de forma adecuada la estrategia empresarial y competir con éxito en los mercados, sean estos locales o globales. OBJETIVO 2.
EQUIPOS VIRTUALES
Comprende la importancia de la gestión de equipos virtuales en la realidad empresarial actual, poniendo especial énfasis en una estrategia de gestión de personas desde una perspectiva global.OBJETIVO 3.
ANÁLISIS ECONÓMICO
Desarrolla la capacidad de análisis del entorno económico regional y global para saber detectar y evaluar la influencia de los cambios que están teniendo lugar en el entorno actual.OBJETIVO 4.
PLAN DE NEGOCIOS
Elabora un Plan de Negocios estratégicamente competitivo para tu compañía y aprende a venderlo internamente para su correcta implementación.
Plan de estudios del Global MBA
Nuestro programa se estructura en 4 bloques y culmina con el Trabajo Fin de MBA. Además, durante el desarrollo del programa realizarás un bootcamp voluntario y diferentes actividades adicionales.
Bloque 1. Estrategia en un entorno Global
Bloque 2. Dirección de Áreas Funcionales en un entorno Global
Bloque 3. Desarrollo de Habilidades Directivas
Bloque 4. Desarrollo de Habilidades de Gestión
Trabajo Final de MBA
Bootcamps y Actividades adicionales
1. Estrategia en un entorno global
El desarrollo de negocios internacionales requiere una gran capacidad de análisis de las principales fuerzas macroeconómicas (cultura, política, legal y económica). El conocimiento y la interpretación de la evolución de los procesos de integración económica, y el papel del gobierno dentro del ámbito de los negocios internacionales, permitirá al directivo identificar los principales retos y oportunidades de negocio en cada momento.
Profesor: José Manuel Santamans Caballero, Business Development & Marketing Manager en Innsomnia- INNdux Digital Group.
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Este módulo abarca una serie de conceptos básicos y técnicas de análisis relativos a la ventaja competitiva en las organizaciones globales. Se ocupa de temas clásicos y contemporáneos de importancia, tales como el análisis de la industria, la competencia central de las organizaciones, los equipos de alta dirección y gobierno corporativo, el alcance de las decisiones sobre producto y mercado, y el análisis de la cadena de valor. Se hace énfasis en la aplicación de herramientas analíticas para comprender cuestiones complejas sobre estrategias. También se aborda la organización como una macro-entidad. Se estudia el diseño y la estructura de las organizaciones y cómo reaccionan a las fuerzas ambientales y los conflictos internos de poder.
Profesor: Lorenzo Muriel Redondo, Director del Área de Organizaciones en Instituto Carl Rogers.
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El marco de referencia para una empresa global y una herramienta esencial para el emprendedor global es un plan de negocios completo y bien desarrollado. El proceso de crear un plan de negocios ofrece una visión en profundidad de la compleja interdependencia de los elementos funcionales de una organización viable: el marketing, las finanzas, la gestión y el liderazgo y los sistemas y operaciones.
Profesor: César Castillo López, Controller & Academic Director en Fundación ICIL.
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Esta asignatura está diseñado para proporcionar los principios básicos del marketing mix, es decir, las estrategias de gestión de marketing, segmentación, targeting y posicionamiento. Así, se desarrollarán el conjunto de herramientas necesarias para llevar a cabo el análisis cuantitativo desde la perspectiva de un director de marketing; la capacidad de realizar un análisis de los consumidores, competidores y canales de distribución y los marcos para evaluar las similitudes y diferencias entre el marketing nacional e internacional, con el objetivo de que puedas aplicar con éxito estrategias de marketing en los mercados internacionales.
Profesor: Nina Arponen, Global Retail Marketing Manager en Footbalance System Ltd.
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Este módulo ofrece una visión general de la gestión de los negocios electrónicos en una economía mundial globalizada. Los temas cubiertos incluyen tecnologías que apoyan el comercio electrónico; los diferentes modelos de comercio electrónico y sus aplicaciones; problemas de seguridad; los sistemas de pago electrónico; asuntos legales y éticos; cuestiones globales en la gestión digital; temas de diseño e implementación y la estrategia para la aplicación de un e-business.
Profesor: Ericka Espino Gonzales, CEO en MaKE. Marketing Digital y Co-Founder en Read2Give.
El propósito de esta asignatura es introducir al alumno en la ética y la moral de la gestión empresarial y a la empresa como un sistema social. Los temas incluyen la diferencia entre la ética y la moral, el papel de liderazgo, tipos de teorías morales, las bases morales del mercado y la sostenibilidad. Así mismo, se resalta la ventaja competitiva de la organización a partir de la comprensión de la importancia de la RSC.
Profesor: Remigi Palmés, CEO en Formació Pime, S.L.
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2. Dirección de áreas funcionales en un entorno global
El propósito del módulo es exponer la complejidad de las decisiones estratégicas de marketing en un mercado global. Los temas incluyen los mercados mundiales de consumo; el entorno cultural, jurídico, político, y económico global; mix de marketing, comportamiento del consumidor y la investigación de marketing global.
Profesor: Javier de Miguel Luken, Socio Director en Topminds.
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Esta asignatura proporciona una visión general del diseño, control y mejora de procesos de producción industrial y de los sistemas de producción de servicios. Los temas incluyen la estrategia de operaciones, la selección de procesos, análisis de flujo de valor, gestión de calidad, la producción ajustada (lean manufacturing) y gestión de la cadena de suministro.
Profesor: Ignasi Estruch Goicoechea, Coordinador de Crecimiento en Innovación en Acció.
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Este módulo proporciona una visión general de las ventas a nivel global, qué modelos de gestión de cuentas globales (clientes multipaís) existen, cuál es la estructura organizativa del departamento de ventas más recomendable en cada caso y cómo gestionar la matriz producto - mercado.
Profesora: Ana Ruiz Tabares, CEO en Sebastian App.
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El objetivo de la asignatura es proporcionar los conocimientos necesarios sobre la gestión de proveedores en un entorno globalizado, distinguiendo el concepto de coste de compra del de coste de adquisición. Se abordarán cuestiones del tipo: ¿Hasta qué punto es válido el multiple-sourcing? ¿Cómo balanceamos coste de adquisición y servicio en un entorno globalizado? ¿En qué casos son útiles los tenders?
Profesor: Xavier Rius Poch, Managing director en Fundación ICIL.
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Definir correctamente la estrategia productiva es un aspecto clave en la gestión de empresas globales: ¿Especializamos fábrica a producto? ¿Cómo gestionamos el riesgo en un entorno productivo globalizado y complejo? ¿Dónde ubicamos las fábricas, cerca de los mercados, cerca de las fuentes de suministro?
Profesor: Jaume Alonso Raluy, Director de Operaciones en Arabia Saudita.
El objetivo del módulo es comprender cómo se integran equipos y las distintas políticas de recursos humanos en la estrategia global de la compañía, teniendo en cuenta las diferencias culturales, la dispersión de los equipos y el uso de nuevas herramientas de comunicación corporativa. Por otra parte, se analizarán los distintos tipos de estructuras organizativas (jerárquicas, matriciales, “agile”) y sus ámbitos de aplicación.
Profesora: Eva Díez, Formadora y consultora en desarrollo de talento y gestión de RRHH.
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La creación de una ventaja competitiva sostenible dependiente de TI es un objetivo importante para las organizaciones multinacionales con visión de futuro. Este módulo tiene como objetivo que los alumnos entiendan cómo las organizaciones multinacionales hacen un uso estratégico de Big Data para obtener una ventaja competitiva en la economía global. Abarca los aspectos tecnológicos importantes de los grandes datos desde un punto de vista gerencial. Se profundiza en la comprensión de los datos globales y cómo estos datos deben ser estandarizados para tener en cuenta las diferencias en los métodos de recolección, las restricciones legales y la interpretación cultural para crear una plataforma fiable para la evaluación.
Profesor: Joan Torres Moreno, Director Ejecutivo de Logística en TransGourmet Ibérica.
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El propósito de esta asignatura es introducir la gestión financiera multinacional y las decisiones de inversión. El curso estudia los mercados de divisas, la gestión de la cartera internacional y la gestión financiera de las empresas multinacionales, con énfasis en el uso de los instrumentos derivados y estrategias operativas para cubrir el riesgo del tipo de cambio. Los temas cubiertos incluyen el entorno internacional y los mercados financieros; la determinación del tipo de cambio, derivadas sobre divisas, arbitraje internacional y la teoría de la paridad del tipo de interés; las relaciones entre la inflación, tasa de interés y tipo de cambio; la gestión del tipo de riesgo, análisis de presupuesto de capital multinacional y el análisis de la estructura de capital global.
Profesor: Juan Fuertes, Responsable Administrativo-Contable en Economía Digital Diario Online.
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3. Desarrollo de habilidades directivas
La asignatura está orientada a profundizar en la comprensión de los desafíos, las técnicas y los problemas asociados con el inicio y la implementación de cambios importantes en una organización. A lo largo del curso, el objetivo será preparar a los directivos, consultores y asesores para enfrentar con éxito los desafíos del cambio organizacional. Si bien cubriremos el nivel macro (organizacional) de cambio, también nos enfocaremos en el nivel de cambio (individual) y cómo el alumno, como gerente / consultor, puede liderar el cambio a través de sus acciones y a través de otros.
Profesora: Mercé Serrabassa Funoll, International Executive Coach; Skills & Relational Development en Professionali, P&O. Mentoring.
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En este módulo se presentan y aplican las principales técnicas de negociación y resolución de conflictos en un entorno internacional, con el objetivo de comprender los pasos del proceso de negociación intercultural, así como ser capaces de diseñar estrategias que le permitan aplicarlo en situaciones específicas.
Profesora: Mirta Palau, Strategy Consultant & Project Manager.
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Esta asignatura está diseñado para desarrollar líderes empresariales globales. El curso cubre los principales temas de gestión (Management) a los que se enfrentan las empresas cuando operan a nivel internacional. Los contenidos incluyen el entorno internacional actual, los efectos de la globalización en la gestión de las empresas, la dimensión cultural de la gestión internacional, la comunicación y el liderazgo intercultural.
Profesor: Manuel Lucena Giraldo, Investigador Científico del Instituto de Historia, Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC.
Este módulo proporciona un enfoque práctico para líderes y miembros de equipos virtuales y globales. Los temas incluyen técnicas para desarrollar la confianza, la comprensión compartida, la evaluación del desempeño, la capacitación, la evaluación de la tecnología y la gestión a través de la cultura organizacional. El trabajo en equipos distantes, utilizando las tecnologías de la información, es fundamental para el entorno actual de las organizaciones. Las actividades enfatizan el análisis crítico, la coordinación de actividades, la toma de decisiones y la resolución de problemas dentro de un contexto virtual.
Profesora: Mar Ruíz Villalba, Consultora de outplacement en Right Management.
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4. Desarrollo de habilidades de gestión
El objetivo general de este módulo es proporcionar conocimientos de Planificación y Control de Gestión, cuya meta es medir el resultado final obtenido en relación con los resultados previstos, y ser una herramienta eficaz que permita a los gestores tomar las mejores decisiones en cada momento para acercarnos cada vez más a los objetivos estratégicos de la empresa en un entorno Global.
Profesora: Jerónima Revelo Parro, Directora Adjunta Controller Corporativo Europeo & Auditoría Interna en KAO Corporation.
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El objetivo general de esta asignatura es explicar cómo se realiza el proceso de toma de decisiones en la selección de inversiones y como se determina el valor de una empresa, utilizando para ello las herramientas financieras adecuadas. Describir el proceso de fusión entre empresas y de compra y venta (M&A) y cuáles son las ventajas y los riesgos derivados de los procesos corporativos.
Profesor: Martí Pachamé Barrera, Asesor área Actividad Económica y Hacienda en Ajuntament Santa Coloma de Gramenet, Cataluña.
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En este módulo aprenderemos los conceptos fundamentales de la dirección de proyectos y proporcionaremos una base de conocimientos, técnicas y herramientas a aplicar en los proyectos que se desarrollen en nuestro ámbito de influencia. Destacaremos las áreas de conocimiento clave en entornos globales, complementando con buenas prácticas y metodologías imprescindibles en entornos cambiantes y competitivos.
Profesor: Joan Barceló Perelló, Corporate CIO - Chief Information Officer en W2M WORLD2MEET.
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TFM y Actividades adicionales
Este programa está diseñado para complementar el contenido de los bloques temáticos con el entrenamiento necesario para conseguir su interiorización. El entrenamiento está concebido desde una triple vertiente: ayuda técnica, apoyo personal y planteamiento de los desafíos individuales y grupales que sean necesarios para conseguir los objetivos fijados.
Bootcamps Pre-Másters
El estudiante tendrá la oportunidad de cursar 3 Bootcamps Pre-Máster que se abrirán progresivamente y se podrán cursar en cualquier momento. Una vez finalizado y superado el curso, se obtendrá un certificado de finalización.
- Bootcamp 1. Personal Branding
- Bootcamp 2. Data Storytelling
- Bootcamp 3. Pensamiento creativo e innovación
Por otro lado, los estudiantes también tendrán la oportunidad de tomar estos cursos pre-máster; sin embargo, estos solo están disponibles en inglés:
- Building Your Professional Brand for Employability and Career Success
- Finance Fundamentals
Taller introductorio | Capacitación Campus
Antes del inicio del curso académico, los estudiantes tendrán la posibilidad de cursar un taller introductorio al Campus donde se les brindarán las herramientas y conocimientos necesarios para el correcto uso de la plataforma durante el desarrollo del año académico.
Programa de Desarrollo Profesional (PDP)
Dos semanas antes del inicio del curso académico, el alumno podrá participar en un programa de desarrollo profesional donde trabajará, mano a mano con una docente, el desarrollo de diferentes habilidades como la gestión del tiempo, la productividad y gestión del estrés y la inteligencia artificial. Una vez finalizado el taller, y siempre que se hayan realizado las actividades pertinentes, se podrá obtener un certificado de finalización.
Como trabajo final de MBA, los alumnos realizarán un Business Plan. El desarrollo del Business Plan consistirá en la realización de un plan de negocios como aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante el programa. El plan puede hacerse sobre un nuevo emprendimiento o puede desarrollar un negocio o compañía existente, pero sobre el cual se proponen modificaciones y variaciones que aporten un valor añadido y una ventaja diferencial sobre lo que ya existe. No obstante, lo idóneo es desarrollar una idea de negocio propia que pudiese ponerse en marcha en el mercado actual.
El trabajo se hace bajo la tutoría del departamento académico y en función de un planning de entregas parciales que permitirán monitorear su desarrollo. El Business plan es un proyecto grupal que se realizará en equipos, salvo muy justificadas excepciones.
Profesor: Joan Barceló, CIO en W2M WORLD2MEET.
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El Global MBA se complementa con conferencias, bootcamps, debates y seminarios que se imparten en cada uno de los bloques. Estas actividades adicionales las realizan profesionales reconocidos en la gestión empresarial quienes, mediante videoconferencias, exponen sus experiencias y casos prácticos.
Bootcamps:
Desarrollo Directivo
Este bootcamp está diseñado para complementar el contenido de los bloques temáticos con el entrenamiento necesario para conseguir su interiorización. El entrenamiento estará concebido desde una triple vertiente: partirá de la ayuda técnica, dará apoyo personal al participante y, al final, planteará los desafíos individuales y grupales que sean necesarios para conseguir los objetivos fijados. Además, se irá midiendo el grado de avance en el desarrollo de recursos y potencial en la gestión de los recursos humanos y practicando las medidas de mejora que sean necesarias.
Profesora: Eva Díez, Formadora y consultora en desarrollo de talento y gestión de RRHH.
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Business Etiquette & Protocol in China & India
A través de ejemplos prácticos y discusiones sobre la etiqueta general y empresarial, estos bootcamps tienen como objetivo, no sólo ayudar a los estudiantes a crear una conciencia de las diferencias culturales a las que se pueden enfrentar en las economías china e india, sino también permitirles desarrollar una apreciación y comprensión de estas diferencias para comportarse adecuadamente, evitar errores y comunicarse más efectivamente con los demás. Se cubrirán, por una parte, el protocolo de etiqueta internacional y por otra, se examinarán las normas e idiosincrasias observadas en estas economías.
Profesor: Tom Van der Hyden, Co-Fundador y CEO en S3 Group.
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Profesor: Rut Castell Morella, Fundadora All in logistic.
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Interecambios virtuales y COILs
Durante el desarrollo del programa los estudiantes tendrán la opción de participar en un intercambio virtual con el TEC de Monterrey, donde cursarán una asignatura que posteriormente será convalidad en el plan de estudios de OBS.
Adicionalmente, podrán participar, en la realización de un COIL (Collaborative Online International Learning) con los estudiantes del TEC de Monterrey y de la CENTRUM de Perú.*
*Las plazas para ambas actividades están limitadas a un volumen máximo de participantes.
Company visits
Durante el desarrollo del programa, el estudiante tendrá la oportunidad de asistir de forma síncrona a videoconferencias realizadas por profesionales expertos en el área del programa. Estos comparten sus experiencias y best practices en su sector.
Webinars
La mayor parte de la formación se realiza de forma asíncrona, es decir, el intercambio de conocimiento se realiza a través de una plataforma que permite compartir textos escritos sin necesidad de que las personas estén conectadas al mismo tiempo. Adicionalmente, en cada uno de los módulos se organizan sesiones síncronas o ‘webinars’, donde todos los participantes están conectados al mismo tiempo a través de una aplicación, lo que permite el intercambio de conocimiento en ‘tiempo real’.
Los estudiantes que cursen el Global MBA de OBS tendrán la oportunidad de prepararse para la obtención de las siguientes certificaciones*:
- Certificación de Business IT de ICN
- Certificación Scrum (Product Owner & Scrum Master)
*El coste de las certificaciones, así como del curso preparatorio, no está incluido en el precio del programa.
Metodología
OBS cuenta con una metodología online donde el core es el estudiante. Siempre avalada por profesores en activo y de prestigio internacional, que comparten sus conocimientos para potenciar el desarrollo profesional de los alumnos mediante un método flexible, colaborativo y con seguimiento personalizado. El objetivo es crear una experiencia educativa única que permita la asimilación de conocimientos de forma práctica.
Student ON tiene como pilar fundamental al alumno y, por ello, durante todo el curso los estudiantes cuentan con su Program Manager, una figura académica que los acompaña de manera personalizada.
Titulación
Después de finalizar con éxito el Máster y habiendo realizado los trámites pertinentes recibirás el título de Máster por OBS Business School. Además, tendrás la posibilidad de obtener el título de Máster de formación permanente por la Universitat de Barcelona (UB), siempre que cumplas con los requisitos académicos, de documentación, de pagos y administrativos establecidos.
Para poder obtenerla, deberás disponer de una Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En el caso excepcional de no disponer de dicha Titulación y, habiendo superado las evaluaciones del Máster, obtendrás un Diploma superior universitario de la Universitat de Barcelona (UB).
En OBS Business School apostamos por una titulación propia que permita la actualización de los programas en cada edición para estar a la vanguardia en el conocimiento que demandan hoy las empresas. Nuestros programas están enfocados a profesionales que quieran actualizar sus skills en management mientras viven una experiencia internacional, basándose la propuesta de valor en un enfoque académico global.
Proceso de Admisión
El objetivo fundamental de nuestro proceso de admisión es asegurar la idoneidad de los candidatos. Todos los participantes deben obtener el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje, a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos.
Para ser admitidos en el Global MBA, los estudiantes han de contar con titulación universitaria o superior, con un mínimo de 5 años de trayectoria profesional o experiencia en posiciones directivas para garantizar un óptimo desarrollo del programa.
Tras cumplimentar la solicitud de admisión de uno de nuestros programas, recibirás un e-mail con información sobre la Escuela y un miembro del Departamento de Admisiones se pondrá en contacto contigo para poder iniciar el proceso de admisión. Habiendo superado la entrevista personal con éxito, deberás entregar toda la documentación requerida para continuar el proceso de admisión y poder certificar que cumplas con los requisitos del perfil del estudiante. Después de la celebración de un Comité de Admisiones, si es positivo, podrás inscribirte y matricularte en el programa solicitado.
Perfil del Alumno
Los alumnos del Global MBA cuentan con una media de 11 años de experiencia laboral, provienen de 23 países y comparten un objetivo común: potenciar sus habilidades directivas para impulsar su carrera profesional. Año tras año, las multinacionales y empresas más destacadas de los diferentes sectores productivos cuentan con su talento haciendo una clara apuesta por la diversidad, la internacionalización y el liderazgo.
