Máster en Salud Pública y Epidemiología

Salud Pública

La Salud Pública va adquiriendo, cada vez, más importancia en un entorno caracterizado por el cambio constante y la incertidumbre; un entorno que requiere de una correcta planificación y gestión de las actuaciones desarrolladas en aras de reducir el riesgo inherente a la existencia de enfermedades que afectan al conjunto de la población, garantizando y promoviendo unas óptimas condiciones de salud para toda la sociedad. La correcta gestión de la salud pública, por parte de las administraciones competentes, se traduce en diferentes beneficios para la sociedad que se derivan en un mejor control de las epidemias, una reducción de la mortalidad, un mayor control de las condiciones medioambientales, una mejor educación para la salud, la reducción de enfermedades transferibles dentro de los grupos de individuos o la erradicación de diferentes enfermedades, entre otros. Actualmente, el impacto de las políticas de Salud Pública se ha hecho perceptible durante el proceso de gestión de la crisis del COVID-19, resaltando la necesidad de reforzar los servicios de salud pública ante la presión ejercida por la propia experiencia vivida, tanto por parte de las administraciones públicas como de los centros sanitarios.

En salud pública se deben identificar dos dimensiones. Una es la de ciencia y de profesión con su marco de conocimientos disciplinas y competencias y la otra es la del ámbito de los poderes públicos donde se desarrolla y gestiona su aplicación. La salud pública es, pues, la disciplina sanitaria que trata de la promoción y protección de la salud de las personas mediante la prevención, protección y vigilancia de la enfermedad, y de cómo actuar sobre los factores estructurales, los medioambientales y los ligados a los hábitos y estilos de vida para evitar su aparición. Para ello se sirve de diferentes disciplinas como la epidemiología, la bioestadística y la demografía, entre otras.

La Salud Pública es el ámbito de los poderes públicos donde, junto a la sociedad, se aplican los conocimientos y competencias de esta disciplina realizando el conjunto organizado de actuaciones mediante la movilización de medios materiales, medios técnicos y recursos humanos destinados a asegurar que las condiciones en que vive la población sean saludables. La salud pública se entiende también por ello como la salud de la población.

La Salud Pública constituye un servicio esencial en la contribución a mejorar la esperanza de vida y la calidad de esta. Es por ello que la demanda de profesionales con conocimientos sobre salud pública ha incrementado en los últimos años, siendo un importante campo de crecimiento, no solo en el ámbito sanitario sino también en otros.  Así, el entorno requiere de profesionales con una visión integral de las diferentes áreas clave dentro de esta disciplina, que sean capaces de integrarlos durante el desarrollo de programas y políticas sanitarias. En este contexto, el Máster en Salud Pública y Epidemiología de OBS Business School ofrece, al/la estudiante, los conocimientos y habilidades necesarios para poder desarrollar, de forma óptima y eficaz, políticas sanitarias que tengan en cuenta las diferentes áreas clave de la Salud Pública, así como para poder evaluar el impacto de estos e implementar mejoras según los resultados obtenidos.

Este máster está pensado para profesionales del ámbito de la salud y de la biología, graduados en biomedicina y veterinarios. Profesionales con interés por la gestión de la salud pública, y que quieran ocupar posiciones en administraciones públicas, en centros sanitarios, en el sector primario o la industria agroalimentaria. 

El objetivo principal del Máster en Salud Pública y Epidemiología de OBS Business School es proporcionar, al/la estudiante, una visión integral sobre los diferentes ámbitos de actuación de las administraciones en materia de salud pública, así como introducirles las metodologías y herramientas necesarias para el desarrollo de acciones de intervención específicas según el contexto; poniendo especial foco en el ámbito de la epidemiología.

El Máster en Salud Pública y Epidemiologia tiene como objetivos

  • Adquirir los conocimientos teóricos sobre Salud Pública y su aplicación en la resolución de problemas relacionados.
  • Capacitar a los estudiantes para realizar una valoración de las necesidades de salud de la población
  • Conocer los diferentes modelos y sistemas sanitarios sobre los que desplegar las políticas de salud.
  • Adquirir el conocimiento de los métodos cuantitativos y cualitativos de uso en la Salud Pública.
  • Adquirir los principios sobre prevención en el ámbito de la salud y su aplicación comunitaria.
  • Adquirir competencias estadísticas y epidemiológicas en el ámbito de la salud.
  • Adquirir conocimientos aplicables en promoción y educación para la salud, salud medioambiental, seguridad alimentaria y salud laboral.

 

Al finalizar el Máster en Salud Pública de OBS Business School, el/la estudiante podrá ocupar posiciones en:

  • Cargos técnicos o de responsabilidad en Organismos internacionales
  • Cargos técnicos o de responsabilidad en ONGs
  • Investigadores en servicios de epidemiología de las organizaciones de salud
  • Investigadores en la industria farmacéutica
  • Profesionales de Clinical Research Organizations.

 

Plan de Estudios del Máster en Salud Pública y Epidemiología

El plan de estudios se desarrolla durante doce meses con un esquema de diez módulos que se corresponden con las asignaturas, un proyecto fin de máster que se desarrolla a lo largo del año.

La estructura y duración del Máster en Salud Pública y Epidemiología nos permite asegurar la consecución de los objetivos anteriormente especificados. A continuación, encontrarás más detalle sobre los contenidos de los módulos en los que se divide el programa.

 

Módulo 1 LA SALUD Y SUS DETERMINANTES.

El conocimiento de la historia natural de la enfermedad y de sus etapas nos va a introducir en los tipos de prevención de ésta.

 

El concepto de salud ha sufrido a lo largo del tiempo variaciones que nos permitirán identificar el alcance de los factores que se han ido considerando como condicionantes de ella hasta entender e identificar los definidos en nuestros días.

 

Contenidos:

  • Concepto de salud y su evolución en el tiempo.
  • Determinantes de la salud.    
  • Historia natural de la enfermedad.

 

Módulo 2 LA SALUD PÚBLICA: CONCEPTO Y ÁMBITO DE ACTUACIÓN

El conocimiento de la salud pública como ciencia que aborda la protección colectiva de la salud de los factores que la determinan, se basa en distinguir la protección, la promoción y la evaluación junto con la investigación como los mecanismos fundamentales de su actuación.

Conocidos los factores determinantes de la salud el siguiente paso consiste en determinar las actuaciones a realizar sobre ellos, es decir las políticas que deben regir su abordaje poblacional y colectivo.

  • Fundamentos e historia de la Salud Pública.
  • Las políticas sociales y las políticas sanitarias
  • Organización de la Salud Pública.
  • La Salud Pública como autoridad.
  • Mecanismos de actuación en Salud Pública.

 

Módulo 3 LA SALUD PÚBLICA EN LOS MODELOS Y SISTEMAS DE SALUD

El grado de reconocimiento por parte de los Estados al derecho a la atención sanitaria y a la protección de la salud configura diferentes modelos de cómo satisfacerlo, como también diferentes sistemas organizativos dentro de modelos iguales.

Conocer estos modelos permite situar adecuadamente el rango de prioridad de las políticas de salud pública, así como, de acuerdo con los conocimientos básicos de economía de la salud, identificar los factores de la oferta y la demanda y su influencia en la esperanza de vida.

También la economía de la salud nos adentra en la relación entre las desigualdades socioeconómicas y la salud.

  • Modelos de respuesta de los Estados a la atención de salud y a la protección de la salud.
  • Economía de la Salud y Planificación Sanitaria.
  • Organizaciones internacionales en el ámbito de la Salud Pública.

 

Módulo 4 EL ESTUDIO DEMOGRÁFICO EN SALUD PUBLICA

La demografía, como disciplina que estudia las diferentes características de las poblaciones, es un instrumento indispensable en salud pública para el estudio de los problemas de salud de éstas tanto de forma estática como dinámica. La información demográfica es necesaria para la elaboración de indicadores de salud, los estudios epidemiológicos o la planificación de las actuaciones.

Para ello es preciso adentrarse en el conocimiento de las fuentes de información demográfica y los organismos estadísticos elaboradores de información, así como de sus indicadores.

  • Conceptos básicos de Demografía.
  • Demografía Estática.
  • Demografía Dinámica.

 

Módulo 5 EL ANÁLISIS ESTADÍSTICO Y LA MEDIDA DE LA SALUD POBLACIONAL

El método estadístico es una herramienta fundamental en salud pública, al igual que en la medicina clínica, para tratar e interpretar los datos de cara a una toma decisiones adecuada, la predicción de un resultado, estudios de variación o cualquier análisis de investigación.

El conocimiento de la estadística descriptiva o la inferencial y del método de elección de una prueba acorde con su finalidad forman parte de los conocimientos de un profesional de salud pública.

  • La elección de indicadores cualitativos y cuantitativos y la elaboración de estándares.
  • Sistemas de información, bases de datos y explotación
  • Metodología estadística básica: diseño de encuestas, estadística descriptiva, muestreo, y teoría de la probabilidad.
  • Análisis multivariante.

 

Módulo 6 LA EPIDEMIOLOGÍA

La epidemiología explica, en clave poblacional, el comportamiento y evolución de las enfermedades y permite a la salud pública la previsión de las intervenciones necesarias en la contención de éstas.

Los estudios epidemiológicos atienden ahora a todas las dimensiones de los factores condicionantes de la salud y dan a la salud pública un mayor ámbito de actuación.

Ello se aborda desde la vigilancia, los estudios descriptivos y los analíticos.

  • Finalidad de la Epidemiología.
  • Epidemiología descriptiva.
  • Epidemiología analítica.
  • Epidemiología experimental.

 

Módulo 7 VIGILANCIA DE LA SALUD PÚBLICA Y RESPUESTA

La vigilancia de la salud pública y la organización de esta representa la recogida, el análisis y la interpretación sistemática de los datos necesarios para la determinación y evaluación de actuaciones preventivas.

Las diferentes tipologías de vigilancia atienden a esa finalidad.

  • La catalogación de las enfermedades transmisibles y la cadena de transmisión
  • Estrategias de prevención y control
  • Medidas de vigilancia epidemiológica y prevención de los procesos de transmisión
  • Diseño de intervenciones

 

Módulo 8 RESPUESTA A EMERGENCIAS EN SALUD PÚBLICA: BROTE, EPIDEMIA, PANDEMIA

La vigilancia epidemiológica conlleva en su proceder la alerta ante la progresión de una enfermedad contenida ya sea en un contexto poblacional local o de mayor extensión.

Cada una de las dimensiones atiende a una definición y predetermina una serie de intervenciones con la finalidad de frenar la extensión de la enfermedad y posibilitar una atención efectiva.

  • Metodología de análisis de situación
  • Objetivos
  • Planes de actuación
  • Plan de Comunicación
  • Seguimiento de resultados

 

Módulo 9 LA EPIDEMIOLOGIA Y LA PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

Las actuaciones basadas en los estudios epidemiológicos conforman las políticas de prevención en salud pública y sus diferentes niveles.

En función de estos se definen los diseños adecuados de intervención.

  • La catalogación de las enfermedades transmisibles y no transmisibles
  • Prevención primaria y secundaria de las patología más prevalentes
  • Las enfermedades emergentes
  • La prevención de las adicciones y de los problemas de salud mental
  • El papel de la salud pública en la prevención segundaria, terciaria y cuaternaria
  • Diseño de intervenciones

 

Módulo 10 PROTECCIÓN DE LA SALUD: SALUD MEDIOAMBIENTAL

  • Ecosistema y salud
  • Factores medioambientales y salud
  • Indicadores de medición
  • Políticas y acuerdos internacionales
  • La Salud Laboral: prevención y protección de riesgos

La salud medioambiental requiere de actuaciones propias que van de un nivel local a un nivel global.

Su gestión y la medición de sus resultados en indicadores de salud requiere un buen conocimiento para la implantación de las actuaciones.

Especial conocimiento requiere el entorno laboral en relación con la salud y las actuaciones preventivas de los riesgos que una actividad pueda comportar.

 

Módulo 11 PROTECCIÓN DE LA SALUD: SEGURIDAD ALIMENTARIA 

  • Enfermedades transmitidas por vía alimentaria
  • Evaluación de riesgos
  • Prevalencia de peligro en alimentos y exposición poblacional
  • Medidas preventivas en la cadena alimentaria
  • Elaboración de un plan de seguridad alimentaria

La prevención de la salud mediante actuaciones encaminadas a evitar enfermedades transmitidas por los alimentos forma parte de las políticas de salud pública al igual que las de carácter informativo sobre la composición de los mismos.

Los principios básicos de estas actuaciones forman parte del conocimiento de las funciones preventivas en salud pública como también de soporte a las de promoción de la salud.

 

Módulo 12 LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y SALUD OCUPACIONAL

Las políticas preventivas deben abordar la promoción de la salud como eje primordial. Para ello el conocimiento de los factores sociales, culturales, económicos y educativos de la población y su vulnerabilidad deben ser bien conocidos y tenidos en cuenta para una mayor eficacia de las intervenciones.

Especial conocimiento requiere el entorno laboral y ocupacional en relación con la salud y las actuaciones preventivas de los riesgos que una actividad pueda comportar.

La salud ocupacional constituye una de las políticas principales de prevención como también lo es en el ámbito del trabajo para la prevención de la salud.

  • Metodología para la educación en salud y hábitos saludables
  • Diseño de programas para la promoción de la salud
  • Programas de empoderamiento de pacientes
  • El abordaje de las desigualdades en salud
  • La promoción de la salud en colectivos vulnerables
  • Orientación comunicataria de la Salud Pública
  • El concepto de salud ocupacional
  • El sistema de salud ocupacional
  • La organización de la salud ocupacional
  • Vínculos de la salud ocupacional y la Salud Pública

 

TRABAJO FINAL DE MÁSTER

El programa concluye con la realización de un proyecto final que es el Trabajo Final de Máster. Este trabajo es una herramienta fundamental para profundizar en las competencias adquiridas en los diferentes módulos y permite a los alumnos demostrar su capacidad para diseñar un proyecto concreto de gestión y su potencial traslación.

El trabajo permite poner en valor la capacidad de análisis y síntesis y fomenta el trabajo en equipo.

 

 

 

Metodología

STUDENT ON

 

Una metodología donde el core es el estudiante. Un estudiante conectado siempre con la actualidad, líder del mundo empresarial y en constante búsqueda de la excelencia. Un estudiante activo y conectado para crecer e inspirar a la sociedad.

Siempre avalado por docentes practitioners de prestigio internacional, que comparten sus conocimientos y experiencia, impulsando el desarrollo profesional del estudiante. Con un método ágil, flexible y colaborativo que permite la conciliación de la vida laboral y personal.

Esta metodología se basa en un modelo pedagógico innovador que permite a los alumnos aprender en un entorno 100% online simulando el complejo mundo profesional que afrontan  día a día dentro de las empresas. La didáctica se focaliza en la realización de diferentes módulos consecutivos que abordan las diversas asignaturas del plan de estudios para poder avanzar en el proceso de aprendizaje de una manera flexible y organizada.

Una de las bases principales que hace posible el proceso de aprendizaje de STUDENT ON es el claustro docente de OBS Business School. Formado por profesores practitioners de prestigio, con perfil internacional, innovador, en activo, con amplia experiencia en su sector y conocedores del mercado actual y de las innovaciones tecnológicas.

STUDENT ON tiene como pilar fundamental al alumno. Es por ello, que desde OBS Business School se realiza un seguimiento personalizado durante todo el curso académico en el que los estudiantes podrán contar con el apoyo de su Program Manager, una figura académica que acompaña al alumno durante toda su formación.

Este método ofrece una experiencia educativa única y diferente que proporciona la asimilación de conocimientos de una forma práctica. Se simulan situaciones de la vida empresarial real relacionadas con el mundo laboral en las que se desarrollarán: capacidades directivas, de liderazgo y de trabajo en equipo. Un método de gestión de habilidades y competencias personales y profesionales en management a través de diferentes elementos de aprendizaje (consultar los elementos específicos del máster en el plan de estudios):

  • CASE STUDIES: Se estudian y analizan situaciones reales del entorno empresarial para que los alumnos puedan aplicar todos los conocimientos adquiridos en la toma de decisiones.
  • TALLERES DE DESARROLLO DE HABILIDADES: Se realizan talleres en los que los alumnos descubren y desarrollan las diferentes habilidades que poseen tanto a nivel comunicativo, como directivo o de negociación para su crecimiento profesional. Algunos de los workshops que se hacen son: mindfulness y gestión del estrés, competencias directivas, habilidades y competencias coaching, storytelling y comunicación corporativa, desarrollo directivo, comunicación efectiva, habilidades y técnicas de negociación, coaching aplicado a la CEM: empatía, etc.
  • DEBATES: Además de potenciar sus habilidades profesionales, los estudiantes desarrollan su pensamiento crítico a través de la participación en debates de calidad. En ellos, se potencian las sinergias entre los diferentes conocimientos y experiencias de los alumnos y docentes.
  • SIMULADORES: Uso de programas y herramientas que recrean de manera real situaciones empresariales para poder valorar las consecuencias de la toma de decisiones y los resultados de las mismas. 
  • SOFTWARES: Los conocimientos tratados en los diferentes Másters se ponen en práctica mediante el uso de diferentes softwares destacados en el mundo empresarial.
  • TRABAJO FINAL DE MÁSTER / BUSINESS PLAN: Todos los alumnos de OBS realizan el Trabajo de Final de Máster dentro del marco de una empresa real y actual, mediante el cual culminan su proceso de aprendizaje aplicando todos los conocimientos adquiridos.

El objetivo fundamental de nuestro proceso de admisión es asegurar la idoneidad de los candidatos. Todos los participantes deben obtener el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje, a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos.

Estas son las etapas del proceso de admisión:

1. Condiciones previas de admisión
2. Solicitud de admisión
3. Entrevista personal
4. Carta de motivación
5. Evaluación Comité de Admisiones
6. Matriculación

Titulación propia de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona)

Las personas que superen satisfactoriamente el programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por UIC Barcelona (Universitat Internacional de Catalunya) obtendrán el título propio de UIC Barcelona. 

Para obtener la titulación de UIC Barcelona es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura).

 

Director de Programa

Josep M. Argimón

Claustro de Profesores

Boi Ruiz

Director del Área Health Management de OBS Business School

Director y profesor del Máster en Dirección y Gestión Sanitaria

Codirector del Máster en Dirección y Gestión de la Salud Digital, Máster en Gestión de la Farmacia y del Medicamento, Máster en Gestión de la Atención Primaria, Máster en Gestión de Infraestructuras Hospitalarias y Equipamientos de Salud y Máster en Gestión y Gobernanza Clínica

  • Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona (UB)
  • Doctor cum laude por la Universidad de Barcelona (UB)
  • Diplomado en Gestión Hospitalaria por la Escuela de Alta Dirección y Administración de Barcelona (EADA)
  • Director de la Cátedra de Gestión Sanitaria y Políticas de Salud y del Instituto Universitario de Pacientes de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona)
  • Presidente de la consultoría internacional Know How Advisers, S.L.
  • Profesor del Máster en Gestión Hospitalaria y de Servicios Sanitarios de la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona y del Máster Universitario de Gestión y Planificación Sanitaria de Sedisa/Universidad Europea de Madrid.
  • Vicepresidente de la Fundación Humans (FH)
  • Vicepresidente de la Fundación Grupo de Afectados de Esclerosis Múltiple (GAEM)
  • Patrono de la Fundación San Camilo
  • Consejero de Salud de la Generalitat de Catalunya del 2010-2016
  • Anteriormente ha sido médico asistencial, gestor sanitario y Director y Presidente de la Unió Catalana d’Hospitals

Rafael Manzanera

  • Médico (UAB), especialista en MF y C y Salud Pública. Doctor (UB) y MBA (ICADE).
  • Responsabilidades asistenciales y de gestión (primaria, salud pública, hospitales y Departament de Salut)
  • Actualmente responsable de Calidad Asistencial en MC Mutual y profesor UPF y Masters (UB, UOC, y UAB).

Anna García Altés

Es economista, doctora en Medicina y Cirugía, máster en Salud Pública y MSc Health Policy and Management. Actualmente es la responsable del Observatorio del Sistema de Salud de Cataluña, en la Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries de Catalunya (AQuAS). Ha trabajado previamente en la Agencia de Salud Pública de Barcelona, en el Kings College London & London School of Economics, en el Departamento de Salud de la ciudad de Nueva York y como consultora del Banco Mundial.

Recientemente, ha sido escogida Vice-Chair del Expert Panel on Effective Ways of Investing in Health, un grupo de expertos asesor a la Comisión Europea en temas de política sanitaria. Es miembro activo de la Asociación de Economía de la Salud.

Tiene experiencia en evaluación económica y en econometría aplicada, y ha liderado y coordinado equipos de investigación. Sus intereses se centran la evaluación económica, la evaluación de políticas públicas y la contribución de los servicios sanitarios en la salud de la población, temas en los que ha publicado casi un centenar artículos indexados.

  • Dedicación60 ECTS
  • InicioMayo 2021
  • Duración10 meses
  • Precio7.500 €
  • MetodologíaOnline