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OBS celebra la 7ª edición del International Seminar on Online Higher Education in Management

El seminario, realizado por el OBServatory, el Centro Internacional de Investigación de OBS Business School, tendrá lugar los días 15 y 16 de octubre de 2020.

La 7ª edición del International Seminar on Online Higher Education in Management, girará en torno al tema “Retos y oportunidades de la educación superior en línea en un contexto de crisis”.

El evento, organizado por OBS Business School dentro del marco del Grupo Planeta, tendrá lugar los próximos días 15 y 16 de octubre y, por primera vez, se realizará de manera virtual, en streaming.

OBS Business School, la primera escuela 100% online en España, enmarca este evento dentro del OBServatory, el Centro Internacional de Investigación de OBS, formado por rectores, decanos, directivos, profesores e investigadores de escuelas de negocios y/o universidades, dedicados a la enseñanza superior de gestión en línea. Esta comunidad tiene como objetivo compartir la experiencia en enseñanza superior online, crear un espacio de diálogo e intercambio e identificar los principales avances y tendencias, contribuyendo a la construcción de criterios y estándares de calidad en este ámbito.

Los objetivos principales de este 7ª Seminario se centran en analizar las necesidades de los estudiantes presentes y futuros de formación superior en línea de management, discutir sobre el rol del docente en este nuevo escenario online, así como en conocer las nuevas tendencias en relación a modelos y técnicas pedagógicas en la formación en línea.

El evento contará con ponentes de primer nivel como: el Sr. Victor Hedenberg, Business Development Manager BGA, el Dr. Jorge Tuñón, Experto Científico Externo del Parlamento y de la CE; el Sr. Andreu Bellot, Director de metodología e Innovación PFU; la Sra. Gemma Segura, Coach y formadora Mindfulness; el Sr. Luís Asensio, Coach profesional y la Dra. Casilda Güell, Decana de OBS Business School.

Este espacio servirá a todos los interesados para poder descubrir las distintas realidades en relación a los docentes, estudiantes y metodologías en las diferentes geografías (como España, Portugal, México, Perú, Argentina, EEUU, Ecuador e Italia), y para crear un punto de encuentro en el que los diferentes investigadores puedan compartir sus conocimientos.

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